读书笔记：今日达尔文主！！义
《今日达.尔.文.主.义》
［法］ 埃.米尔.诺.埃尔
朱.晓洁 译 北.京大学出版社
［法］ 埃.米尔.诺.埃尔
朱.晓洁 译 北.京大学出版社
借阅于交大钱学森图书馆。( N 49 553 )
观点丛书.科学之一册。
2001年4月29日读毕。
由几篇访谈的文字构成，很想知道作者的一些信息，却无法在书中直接找到。访问者是带着自己的观点去交谈的，而被访者则是与现代.生.物.学相关的科学家或科学.史学者。在阅读中时常感受到两种观点之间的撞.击，由此可见引出一些更深的展示，当然是以被访者为主，而前者的作用类似于抛砖引玉。与传统的问答式的方法不同，是一种在交互中的展现。
作者似乎一直在探求达.尔.文.主.义在今日是否适用，以及对今日科学发展的作用。而大多数被访者都避开了直接谈论前一个问题，书中的解释是：这个问题是个终.极的尚未解决的问题，也就是现在的工作便是去证明这一点。因而这是无法回答的。这样的讨论类似于哲学问题。
而由我自己的看法，这个问题是回答的，没有必要用以前的理论去硬套现在状况。现在是过去的一种发展，而不是对过去补充。讲到“适用与否”的问题两方面的回答都是可以接受的。都是因为“发展”的缘故。而去确定两个答案中的一个，于我是无法理解它的作用的。
(基础____适用 情况变化___不适用)
另一种可能性，作者所抓紧的这个问题正因为它的模棱两可的特性而更能够引起讨论，而达到以访谈去展示乐观目的。的确也可以在书中读到不少未知的知识和别人的方式。
(相当提供一种讨论的平台。)
观点丛书.科学之一册。
2001年4月29日读毕。
由几篇访谈的文字构成，很想知道作者的一些信息，却无法在书中直接找到。访问者是带着自己的观点去交谈的，而被访者则是与现代.生.物.学相关的科学家或科学.史学者。在阅读中时常感受到两种观点之间的撞.击，由此可见引出一些更深的展示，当然是以被访者为主，而前者的作用类似于抛砖引玉。与传统的问答式的方法不同，是一种在交互中的展现。
作者似乎一直在探求达.尔.文.主.义在今日是否适用，以及对今日科学发展的作用。而大多数被访者都避开了直接谈论前一个问题，书中的解释是：这个问题是个终.极的尚未解决的问题，也就是现在的工作便是去证明这一点。因而这是无法回答的。这样的讨论类似于哲学问题。
而由我自己的看法，这个问题是回答的，没有必要用以前的理论去硬套现在状况。现在是过去的一种发展，而不是对过去补充。讲到“适用与否”的问题两方面的回答都是可以接受的。都是因为“发展”的缘故。而去确定两个答案中的一个，于我是无法理解它的作用的。
(基础____适用 情况变化___不适用)
另一种可能性，作者所抓紧的这个问题正因为它的模棱两可的特性而更能够引起讨论，而达到以访谈去展示乐观目的。的确也可以在书中读到不少未知的知识和别人的方式。
(相当提供一种讨论的平台。)
分类: 读书笔记（2001）
多么搞笑的标题，没有办法，MSN禁止语言的问题！